2019年6月24日-28日，我校組織了為期一周的本學期新專題集體備課會。6月27日上午，管理學教研部副主任舒潔老師就新專題《習近平總書記關(guān)于社會建設(shè)的重要論述》進行了試講。
社會建設(shè)是我國提出的“五位一體”總體布局中極其重要的一環(huán)，社會建設(shè)的成效如何與全面建設(shè)小康社會息息相關(guān)。在此次試講之前，舒潔老師就此專題內(nèi)容進行了長期的文獻研究和跟蹤調(diào)研。對課程的框架、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系進行了反復打磨，精心準備。管理學教研部全體教師就本專題進行了內(nèi)部集體備課，對專題的進一步完善和更新進行了交流碰撞。在此次試講過程中，舒潔老師從優(yōu)化社會結(jié)構(gòu)、保障和改善民生、創(chuàng)新社會治理和促進社會公正四個方面，闡釋了習近平總書記關(guān)于社會建設(shè)的相關(guān)重要論述。從理論和實踐兩方面對總書記如何推進社會建設(shè)的思想進行了深入淺出的解讀和剖析。并就社會建設(shè)的學術(shù)研究現(xiàn)狀以及自己的備課體會和大家展開了進一步交流和討論。整個專題以習近平總書記的相關(guān)論述一以貫之，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹完整，語言表述流暢清晰。
在點評環(huán)節(jié)，徐來副校長首先對此次試講進行了肯定，體現(xiàn)了“用學術(shù)講政治”的授課要求。其次對專題的改進完善提出了中肯的意見，希望能夠在專題中體現(xiàn)出陜西和西安的發(fā)展情況，讓理論和實踐進一步結(jié)合，通過學理分析來解決實際問題。通過開展集體備課，凝聚集體智慧，為提高青年教師的授課水平，打造精品課程，發(fā)揮了非常重要的作用。（管理學教研部）
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